童心艺术中文学校中文AP班
2024年秋季班教学计划
教 师: 周显英
电 话: 608—977--0837
上课时间: 周日下午3:15-5:15
电子邮件: carrie7229@gmail.com
教 材: 马立平教材系列《AP中文-听、说、读、写》
班级代码: WMNFR
教学目的:
1. 巩固中文学习内容,拓展但不仅局限于AP考试相关的词汇、阅读材料、口语交际能力;
2. 通过多样化的学习资料,综合提高学生中文听、说、读、写能力;
3. 帮助学生提升AP考试应试能力和技巧,学生在考试中能发挥出最佳水平;
课堂要求:
1. 遵守课堂纪律,上课期间严禁使用于课堂学习无关的电子产品, 包括但不限于手机;
2. 学生需对自己的学习负责, 态度端正并积极参加课堂提问、参与课堂话题讨论并按时完成课堂和课后作业;
3. 中文课堂尽量讲中文, 同学之间应互相鼓励、支持学习中文;
4. 学生需记录老师板书, 可选择使用电脑打字形式或记录在笔记本上;
5. 学生自带安装中文输入法的电子设备, 并且安装WeChat;
日期 |
教学内容 |
家庭作业 |
09/15/2024 第一周 摸底考 |
1、欢迎同学,自我介绍,明确学习目标,课堂纪律。 2、AP考试概况介绍以及摸底考思路; 3、AP词汇复习(通用词汇) 4、虚词:把字句、将字句 5、常用字成语:一马当先、一波三折、一事无成、一见如故、一帆风顺……等十八个成语。 6、课堂训练: 摸底考 7、家长会 |
1、课堂练习中模拟考的听、读、写、说; 2、大声朗读“把/被“字例句(P124)并自己造5个句子; 3、大声朗读成语例句(p135)并选择2个成语造句; 4、阅读当代主题短文,思考并回答阅读理解题 -家庭与社会 -团圆饭(p111) 5、作业2/3需要电脑打字在word文档上并与下周六之前发送到我的邮箱 carrie7229@gmail.com |
09/22/2024 第二周 听:rejoinders |
1、点评/复习回家作业 2、AP词汇复习(通用词汇) 3、并列复句关联词:一边…,一边…; 即…,又…; 不是…,而是…; 3、常用字成语:一知半解、十全十美、人山人海、一步登天、十万火急……等十八个成语 5、课堂训练: 1)听rejoinders:摸底考听力内容训练以及答题技巧; 讲解rejoinders的三种基本形式; 2)说: 结合课本阅读部分完成“温故知新”-1汉字趣闻/2书法欣赏-阅读并口头回答课后问题; |
1、复习课堂讲解重点词汇。 2、完成网上作业“第二课”(温故知新录音/阅读词汇卡/当代中国视频) 3、大声朗读并列复句的关联词例句(P125)并选择5个关联词造句; 4、大声朗读成语例句(p136)并选择2个成语造句; 5、阅读当代主题短文,思考并回答阅读理解题 -家庭与社区 -保护四合院(p112),并结合 课本第99页-四合院和窑洞; 6、作业3/4需要电脑打字在word文档上并与下周六之前发送到我的邮箱 carrie7229@gmail.com |
09/29/2019 第三周 听:selections |
1、点评/复习回家作业 2、AP词汇复习(学校生活) 3、虚词:和(跟、同、与)as preposition 4、承接复句关联词:先….,然后…;一…,就…;…,终于…; 4、常用字成语:力不从心、三心二意、万事大吉、力所能及、三言两语……等十八个成语 5、课堂训练: 1)听 selections: 摸底考听力内容训练以及答题技巧; 讲解selections的六种基本选题范围; 2)说: 结合课本阅读部分完成“温故知新”-3中华大地和气候, 阅读并口头回答课后问题; |
1、复习课堂讲解重点词汇。 2、完成网上作业“第三课”(温故知新录音/阅读词汇卡/当代中国视频) 3、大声朗读并列复句的关联词例句(P126)并选择5个关联词造句; 4、大声朗读成语例句(p137)并选择2个成语造句; 5、阅读当代主题短文,思考并回答阅读理解题 -个人与社会 -拯救方言(p113) 6、作业3/4需要电脑打字在word文档上并与下周六之前发送到我的邮箱 carrie7229@gmail.com |
10/06/2019 第四周 读:四种阅读类型 |
1、点评/复习回家作业 2、AP词汇复习(学校生活) 3、递进复句的关联词: 不但…,而且…;不但…,还/也/更…;不但不…反而…; 4、常用字成语:大功告成、大同小异、大材小用、大公无私、大喜过望……等十八个成语 5、课堂训练: 1)读: 摸底考阅读分析; 学习阅读答题技巧和4种阅读资料类型; 2)说: 结合课本阅读部分完成“温故知新”-黄河,阅读并口头回答课后问题; |
1、复习课堂讲解重点词汇。 2、完成网上作业“第四课”(温故知新录音/阅读词汇卡/当代中国视频) 3、大声朗读并列复句的关联词例句(P127)并选择5个关联词造句; 4、大声朗读成语例句(p138)并选择2个成语造句; 5、阅读当代主题短文,思考并回答阅读理解题 -个人与社会 – 美国华裔学生看中美中学教育(p114); 6、作业3/4需要电脑打字在word文档上并与下周六之前发送到我的邮箱 carrie7229@gmail.com; |
10/13/2019 第五周 读:六种阅读类型 |
1、点评/复习回家作业 2、AP词汇复习(日常生活) 3、转折复句的关联词: 虽然…,但是…;虽然…,还是…;…,但是…; 3、时间副词:Adverbs of Time--已经vs. 曾经 4、常用字成语:小题大做、千山万水、火树银花、小心翼翼、千辛万苦……等十八个成语 5、 课堂训练: 1)读: 摸底考阅读分析; 学习阅读答题技巧和6种阅读资料类型; 2)说: 结合课本阅读部分完成“温故知新”-五个主要的少数民族,阅读并口头回答课后问题; |
1、复习课堂讲解重点词汇。 2、完成网上作业“第五课”(温故知新录音/阅读词汇卡/当代中国视频) 3、大声朗读并列复句的关联词例句(P128)并选择5个关联词造句; 4、大声朗读成语例句(p139)并选择2个成语造句; 5、阅读当代主题短文,思考并回答阅读理解题 -美学-敦煌艺术 –(p115); 6、作业3/4需要电脑打字在word文档上并与下周六之前发送到我的邮箱 carrie7229@gmail.com |
10/20/2019 第六周 写:看图写话 |
1、点评/复习回家作业 2、AP词汇复习(日常生活) 3、因果关系的关联词: 因为…,所以…;既然…,就…;之所以…,是因为…; 4、虚词:Intensifiers--很、非常、最etc. 5、常用字成语:心不在焉、心花怒放、天下无敌、心急如火、心血来潮……等十八个成语 6、课堂训练: 1)写: 摸底考“叙述故事”分析;(看图写话) 学习看图写话写作注意事项和技巧; 课堂练习看图写话-20分钟; 2)说: 结合课本阅读部分完成“温故知新”-炎帝和黄帝, 阅读并口头回答课后问题; |
1、复习课堂讲解重点词汇。 2、完成网上作业“第六课”(温故知新录音/阅读词汇卡/当代中国视频) 3、大声朗读并列复句的关联词例句(P129)并选择5个关联词造句; 4、大声朗读成语例句(p140)并选择2个成语造句; 5、阅读当代主题短文,思考并回答阅读理解题 -美学-北欧家具设计与中国传统美学相遇–(p116); 6、作业3/4需要电脑打字在word文档上并与下周六之前发送到我的邮箱 carrie7229@gmail.com |
10/27/2019 第七周 写:回复邮件 |
1、点评/复习回家作业 2、AP词汇复习(文体艺术) 3、条件复句的关联词: 只要…,就…;只有…,才…;无论…,都…; 4、虚词:Comparatives--比较 and Comparative Sentence 5、常用字成语:天涯海角、无中生有、不可救药、开门见山、五花八门……等十八个成语 6、课堂训练: 1)写: 摸底考“邮件回复”分析; 学习“回复邮件”技能/技巧; 课堂“回复邮件”练习-20分钟; 2)说: 结合课本阅读部分完成“温故知新”-尧、舜、禹, 阅读并口头回答课后问题; |
1、复习课堂讲解重点词汇。 2、完成网上作业“第七课”(温故知新录音/阅读词汇卡/当代中国视频) 3、大声朗读并列复句的关联词例句(P130)并选择5个关联词造句; 4、大声朗读成语例句(p141)并选择2个成语造句; 5、阅读当代主题短文,思考并回答阅读理解题 -科技领域- 中国西北的清洁能源发展–(p117); 6、作业3/4需要电脑打字在word文档上并与下周六之前发送到我的邮箱 carrie7229@gmail.com |
11/03/2019 第八周 说:问答对话 |
1、点评/复习回家作业 2、AP词汇复习(文体艺术) 3、假设复句的关联词: 如果/要是/假如…,就/那么…;如果/要是/假如…,也…;即使/就算/哪怕…,也/仍然/还是…; 2、虚词:了、着 3、常用字成语:不相上下、水滴石穿、以理服人、不一而足、水深火热……等十八个成语 4、课堂训练: 1)说: 摸底考“对话”题目分析; 学习AP考试中“对话”技能/技巧; 课堂“对话”练习-20分钟; 2)说: 结合课本阅读部分完成“温故知新”-老子、孔子、孙子, 阅读并口头回答课后问题; |
1、复习课堂讲解重点词汇。 2、完成网上作业“第八课”(温故知新录音/阅读词汇卡/当代中国视频) 3、大声朗读并列复句的关联词例句(P131)并选择5个关联词造句; 4、大声朗读成语例句(p142)并选择2个成语造句; 5、阅读当代主题短文,思考并回答阅读理解题 -当代生活-小笼包(p119); 6、作业3/4需要电脑打字在word文档上并与下周六之前发送到我的邮箱 carrie7229@gmail.com |
11/10/2019 第九周 说:文化演讲 |
1、点评/复习回家作业 2、AP词汇复习(交通旅游) 3、选择复句的关联词: 不管是…,还是…;不是…,就是…;宁可…,也不…; 2、虚词:吧、呢 3、常用字成语:手舞足蹈、风雨交加、平心静气、风吹草动、反复无常……等十八个成语 4、课堂训练: 1)说: 摸底考“文化演讲”题目分析; 学习AP考试中“文化演讲”技能/技巧以及文化演讲的句式; 课堂“文化演讲”练习-20分钟; 2)说: 结合课本阅读部分完成“温故知新”-千古一帝秦始皇, 阅读并口头回答课后问题; |
1、复习课堂讲解重点词汇。 2、完成网上作业“第九课”(温故知新录音/阅读词汇卡/当代中国视频) 3、大声朗读并列复句的关联词例句(P132)并选择5个关联词造句; 4、大声朗读成语例句(p143)并选择2个成语造句; 5、阅读当代主题短文,思考并回答阅读理解题 -全球问题-世界水资源(p122); 6、作业3/4需要电脑打字在word文档上并与下周六之前发送到我的邮箱 carrie7229@gmail.com |
11/17/2019 第十周 小结 |
1、点评/复习回家作业 2、重点、难点词汇; 3、其他关联词:当…, 同时,另外;例如, 比如说, 以及, 尤其是, 对于, 关于, 总之; 4、常用字成语:石沉大海、目空一切、出生入死、龙飞凤舞、叫苦连天……等十八个成语 5、课堂训练: 总结AP考试特点, 答疑解惑; 说: 结合课本阅读部分完成“温故知新”-万里长城, 阅读并口头回答课后问题; |
1、复习课堂讲解重点词汇。 2、完成网上作业“第十课”(温故知新录音/阅读词汇卡/当代中国视频) 3、大声朗读并列复句的关联词例句(P133)并选择5个关联词造句; 4、大声朗读成语例句(p144)并选择2个成语造句; 5、阅读课本文章p107- “中国传统立法”并回答p109上部的问题; 6、作业3/4需要电脑打字在word文档上并与下周六之前发送到我的邮箱 carrie7229@gmail.com |
11/24/2019 第十一周 说和写 |
1、点评/复习回家作业; 2、复习重要关联词、词汇; 3、听、读 https://www.youtube.com/watch?v=gx8xP9YD1lk 粽子 https://www.youtube.com/watch?v=mx4ETdiBaIQ 月饼 4、课堂训练: 1)写:回复电子邮件 2)说:对答题(将要去中国旅游) 演讲 (和节日有关的食物) 3)说: 结合课本阅读部分完成“温故知新”-兵马俑, 阅读并口头回答课后问题; |
1、复习课堂讲解重点词汇。 2、完成网上作业“第十一课”(听、读/当代中国视频); 3、听力:中国地理(地理、气候、自然资源、野生动物和植物) https://www.youtube.com/watch?v=ciluyyd01vg |
12/01/2019 第十二周 |
感恩节放假 |
感恩节放假 |
12/08/2019 第十三周 说和写 |
1、点评/复习回家作业; 2、复习重要关联词、词汇; 3、听、读 https://www.youtube.com/watch?v=2m_-jywxLw0 北京 https://www.youtube.com/watch?v=DCZX5bwprkw 上海 https://www.youtube.com/watch?v=Eg1TajOAwp8 台北 4、课堂训练: 1)写:看图写故事 《行李没有到》 2)说:对答题(将要去中国旅游) 演讲(中国城市-北京、上海、台北) 3)说: 结合课本阅读部分完成“温故知新”-都江堰, 阅读并口头回答课后问题; |
1、复习课堂讲解重点词汇。 2、完成网上作业“第十二课”(听、读/当代中国视频); 3、观看视频“年画”并回答相应问题-handout |
12/15/2019 第十四周 |
1、点评/复习回家作业; 2、复习重要关联词、词汇; 3、观看视频“风筝”并回答相应问题; https://www.youtube.com/watch?v=iz6FGvsDZIk https://www.youtube.com/watch?v=UOUtRxZ1Ak0 4、课堂训练: 1)写:看图写故事 / 邮件回复; 2)说:对话/文化演讲; 3)读:10种载体任选及种; 以上均以课堂打印文件为主; |
1、复习课堂讲解重点词汇。 2、完成网上作业“第十三课”(听、读/当代中国视频); 3、完成寒假作业(另有打印版) 假期愉快! |
https://www.youtube.com/watch?v=NHVIiDWXgUc 《兰亭序集》
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